+-----------------------------------------------------+ | | | Quand j'ai pris cette décision de reconversion, je | | me suis entretenu avec un ami qui travaille au | | service informatique de la faculté de Bordeaux. Il | | a commencé à me préciser les différentes | | spécialités. Il m'a dit qu'ils cherchaient un TAI | | en formation pour Novembre 2023. J'ai aussi échangé | | avec un ami qui a un poste important chez CGI. Il | | est prêt à m'aider, il y a des opportunités chez | | CGI, notamment pour le test de logiciel et le | | devops. Ces discussions positives m'ont conforté | | dans mon choix. | | On m'a parlé plusieurs fois de l'organisme Site | | Informatique, à Bègles. | | J'ai pris rendez-vous avec le Pole Emploi, je me | | suis inscrit. Puis j'ai reçu un mail de ma | | conseillère qui parlait de la formation de DevOps, | | c'est comme ça que j'ai découvert Simplon. | | | +-----------------------------------------------------+ +-+-+-+-+-+-+-+-+-+ +-+-+-+-+-+-+-+-+ |F|o|r|m|a|t|i|o|n| |T|A|I|/|T|S|S|R| +-+-+-+-+-+-+-+-+-+ +-+-+-+-+-+-+-+-+ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ||P |||O |||U |||R |||Q |||U |||O |||I || ||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|| |/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\| ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ _________ ____ ____ ||V |||O |||U |||L |||O |||I |||R ||| |||M |||E || ||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|||_______|||__|||__|| |/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/_______\|/__\|/__\| ____ ____ ____ ____ ____ ____ _________ ____ ____ ____ ____ ||F |||O |||R |||M |||E |||R ||| |||A |||V |||E |||C || ||__|||__|||__|||__|||__|||__|||_______|||__|||__|||__|||__|| |/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/_______\|/__\|/__\|/__\|/__\| _____ ______ _______ __ ____ _ __ ___ / ___// _/ |/ / __ \/ / / __ \/ | / / /__ \ \__ \ / // /|_/ / /_/ / / / / / / |/ / / _/ ___/ // // / / / ____/ /___/ /_/ / /| / /_/ /____/___/_/ /_/_/ /_____/\____/_/ |_/ (_) .----. |C>_ | __|____|__ | ______--| `-/.::::.\-'a `--------' v +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ +-+-+ +-+-+-+-+-+-+ +------------------|T|R|A|V|A|I|L|L|E|R|-|E|N|-|E|Q|U|I|P|E|-------------------+ | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ +-+-+ +-+-+-+-+-+-+ | | | | Après la revente de Bonjour Mon Coussin en 2016, je me suis remis à mon | | compte en tant que graphiste indépendant. J'ai beaucoup travaillé seul, | | parfois en co-working, parfois au sein d'une équipe mais le confinement et | | le télétravail n'ont pas aidé et d'une manière générale, l'interaction | | sociale est primordiale pour moi. J'ai noté à plusieurs reprises des | | baisses de moral liée au fait de travailler à la maison. Il me tarde de | | retrouver un peu de collectif, de partager, échanger des points de vue et | | des connaisances avec une équipe ! | | | | | | | +--------------------------------------+---------------------------------------+ | | | | v _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ ( E |+x-|-p-|-e-|-r-|-i-|-m-|-e-|-n-|-t-|+e | r ) \_/ \_/ \_/ \_/ \_/ \_/ \_/ \_/ \_/ \_/ \_/ \_/ | | | J'ai compris qu'avec Simplon, | | on pouvait experimenter dans un | | cadre sûr. Pourquoi ne pas | | essayer par exemple de monter | | un cluster de terminaux légers | | à base de Raspberry Pi, | | connectés en VNC à une grosse | | VM dans le cloud ? | | Peut-être que d'autres auront | | des envies, des projets | | personnels à réaliser à | | plusieurs pendant la période de | | formation ? | | | | _ _ | +--------X------------ .-. | | |----+ / |M|_|A|N| / |A|a|.|.|<\ / |T|r| | | \\ / |H|t|M|Z| \\ / | |!| | | \> v """""""""""""""""" +-+-+-+-+-+-+-+-+-+ "Bookshelf" by +---------|D|e|c|o|u|v|r|i|r|-----------David S. Issel-----+ | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | | | | L'informatique, les systèmes, les réseaux sont si | | vastes qu'on n'est jamais à court de découvertes. Les | | langages, les normes, les concepts, les | | infrastructures, ... ont encore beaucoup de secrets | | pour moi. Je suis très impatient de découvrir tout ça. | | | | | +---------------------------------+------------------------+ | | +---+ | | /^\ ____ ____ ____ ____ ____ _v__ ____ ____ ____ ____ |#| ||C |||O |||N |||S |||O |||L |||I |||D |||E |||R || |===| ||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|| |0| |/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\| | | ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ===== ||S |||T |||R |||U |||C |||T |||U |||R |||E |||R || _||_||_ ||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|||__|| ----------+---|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\|/__\| | | | Le savoir se structure et j'en suis bien | | conscient. Une des difficultés que je rencontre | | avec l'auto-formation est souvent le côté | | fouilli des connaissances. On maitrise pas | | forcément bien les concepts, on passe à autre | | chose et on oublie. J'ai confiance en cette | | formation pour qu'elle m'apporte de cette | | solidité qui me manque dans mes connaissances. | | | +-----------------------------------------+-------+ | | | | +------------------------------------------+-------------------+ | | | | v |>> | _____ _____ _______ _____ ______ _____ |>> | | __ \ /\ | __ \__ __|/\ / ____| ____| __ \ |>> | | |__) / \ | |__) | | | / \ | | __| |__ | |__) | |>> | | ___/ /\ \ | _ / | | / /\ \| | |_ | __| | _ / |>> | | | / ____ \| | \ \ | |/ ____ \ |__| | |____| | \ \ |>> | |_| /_/ \_\_| \_\ |_/_/ \_\_____|______|_| \_\ |>> | |>> | |>> +--------------------------------------------------------------+>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> +->>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> | | | J'aimerais apporter tout ce que j'ai pu tirer de mon | | experience acquise au cours de ces 20 années, ma curiosité, ma | | capacité à m'adapter, mon profil d'autodidacte polyvalent, ma | | culture graphique et visuelle, mon gout pour l'art et la | | musique. C'est toujours interessant d'arriver dans une équipe | | avec un caractère différent. | | J'ai envie de partager tout cela et le mettre à profit dans la | | réalisation de projets. | | | +----------------------------------------------------------------+ +-----------------------------------------------------+ | ______ _ _ |S | / _____|_) | | |S | ( (____ _ ____ ____ | | ___ ____ |S | \____ \| | \| _ \| |/ _ \| _ \ |S | _____) ) | | | | |_| | | |_| | | | | |S | (______/|_|_|_|_| __/ \_)___/|_| |_| |S | |_| |S | _ _ _ _ |S | _ | ( ) | (_) |S | _____ _| |_ | |/| |__ _ _ ____ _____ _ ____ |S | | ___ (_ _) | | | _ \| | | | \(____ | | _ \ |S | | ____| | |_ | | | | | | |_| | | | / ___ | | | | ||S | |_____) \__) \_)|_| |_|____/|_|_|_\_____|_|_| |_||S +-----------------------------------------------------+S SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS / o \ o / _ o __| \ / |__ o _ \ o / o / /|\ | /\ ___\o \o | o/ o/__ /\ | /|\ / / \ / \ | \ /) | ( \ /o\ / ) | (\ / | / \ / \ / +---------------------------------------------------+ / | Je me retrouve dans les valeurs et la philosophie | / | de Simplon. J'ai compris que Simplon est une | / |entreprise à vocation sociale et solidaire. Il est | v | possible pour des profils atypiques, des parcours | | de vie non standards ou des personnes sans | | formation initiale d'avoir leur place. La méthode | | de pédagogie par la pratique me semble très | |pertinente et le lien réel avec le monde du travail| | est évident. | +-----------------------------+---------------------+ | | Art by Donovan Bake | | . ' , v _________ _ /_|_____|_\ _ ^ '. \ / .' _____ _____ _____ _____ '.\ /.' | __|_ _| __ | __| '.' | __| | | | -| __| |_____| |_| |__|__|_____| / / / _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ | __ | __| | | | | | __| __ | __| | -| __| | | | | | | | | __| -| __| +--|__|__|_____|_|_|_|_____|_|___|_____|__|__|_____| | | | Étant père de deux enfants, je ne dois pas | | perdre de vue l'aspect financier lors de ma | |formation. Ce que propose Simplon et le Pole | | Emploi me permettraient d'aborder cette | | reconversion plus sereinement que dans | | d'autres circonstances. Pour moi c'est un | | argument. | | | +------------------------------+--------------+ | | | | | | v Voilà, ça fait pas mal de raisons qui me donnent vraiment envie de foncer. J'espère vous avoir convaincu ! > Paul Moreau < > 06 83 84 47 32 < * |_ (O) |#| < art : sjw '-'